课程目的：
v　理解ASME/ISO/GB三个标准之间的差异；
v　掌握尺寸公差含义及检测方法；
v　掌握MMC，LMC，RFS之间的含义；
v　根据公差原则选择正确的测量方法；
v　能够正确理解图纸上的基准标注；
v　可以正确标注基准；
v　选择满足图纸需求的基准模拟结构；
v　可选用合理的公差种类；
v　选择正确的公差检测方法；
v　能够理解客户图纸；

课前思考：

 
课程简介：
课程将结合ASME，ISO及GB/T三大标准，详细讲解公差原则，基准，及几何公差的基本原理，采用对比的方式让学员掌握不同公差之间的差异，能够根据需求选择合适的公差。课程将通过对比深入讲解与尺寸公差相关的包容原则和独立原则的含义及应用以及与几何公差相关的最大实体，最小实体，与实体无关原则，并从公差带的大小及测量方法的角度找出公差原则的差异及使用场合；从零件的检测入手，详细讲解零件基准的标注，自由度的控制，基准的选择，及基准特征的实体原则修正；结合产品图纸，详细介绍尺寸公差，形状公差，方向公差，位置公差，跳动公差的含义，便于学员在工作中选择最合适的公差。
课程时间：两天
参训人员：工程开发设计；检具．模具开发设计；供应商质量控制；主机厂质量控制；制造工艺。

咨询方法：

获得以下知识和能力：
v　基础知识系统咨询讲解：通过课堂咨询，系统讲解GD&T基础知识，使学员系统地了解和掌握GD&T相关知识；
v　问题收集和解答：提前收集学员日常工作中的GD&T难题，通过现场专业解答，使学员日常工作问题得以解决，也帮助学员提升GD&T实战技能；
v　分组练习：通过分组练习来提高对咨询内容的了解，提高学员的出勤率和参与积极性，掌握GD&T 的具体要求以及在产品设计和检验中的应用；
v　课后解惑：课后学员可以通过邮件等形式，提出工作中的  实际问题，3个工作日内以电话/邮件形式给予解答。

GD&T课程内容安排：