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美国欧洲几何尺寸形位公差基础班
美国/欧洲几何尺寸形位公差提高班
尺寸链叠加计算
检具设计
 
Current location:Innosparking > 美国/欧洲几何尺寸形位公差提高班

课程目的:
v 掌握包容原则与独立原则的使用场合;
v 掌握补偿公差及对质量控制的影响;
v 根据制造经济性选择合适的公差原则;
v 能选择出合理的基准特征;
v 能建立合理的局部基准;
v 根据基准的实体修正选择合理的模拟;
v 掌握公差深层含义及各种公差的差异;
v 理解复合轮廓度,复合位置度公差;
v 学会孔位置度公差分配;
v 能够审核图纸;

课前思考:

课程简介:
课程将结合产品图纸,对包容原则,独立原则,最大实体,最小实体,与实体无关等原则进行详细的对比,通过对比让学员能够清晰的理解各原则之间的差异,并能够根据自己的需求选择使用最合理的公差原则,同时从零件的自由度控制入手,深入的讲解基准的标注,基准的选择,基准的实体修正,基准在测量时的模拟,局部基准的建立。结合产品图纸,详细介绍尺寸公差,形状公差,方向公差,位置公差,复合轮廓度,复合位置度的含义,运用对比的方法,清晰的理解公差之间的差异,并从测量出发,使学员了解控制的差异,并能通过实际的计算,学会位置度公差的基本分配。
课程时间:两天
参训人员:工程开发设计;检具、模具开发设计;供应商质量控制;主机厂质量控制;制造工艺。

咨询方法:

获得以下知识和能力:
v 基础知识系统咨询讲解:通过课堂咨询,系统讲解GD&T基础知识,使学员系统地了解和掌握GD&T相关知识;
v 问题收集和解答:提前收集学员日常工作中的GD&T难题,通过现场专业解答,使学员日常工作问题得以解决,也帮助学员提升GD&T实战技能;
v 分组练习:通过分组练习来提高对咨询内容的了解,提高学员的出勤率和参与积极性,掌握GD&T的具体要求以及在产品设计和检验中的应用;
v 课后解惑:课后学员可以通过邮件等形式,提出工作中的实际问题,3个工作日内以电话/邮件形式给予解答。

GD&T课程内容安排:

 

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